为促进班导师、辅导员对学生学业发展规划的指导，更加深入了解学生在学习和生活中遇到的问题，帮助学生树立正确的专业思想，掌握扎实的专业基础，提高自主学习能力、自主思考能力和创新实践能力。以及通报学生俄语期中考试成绩、俄语学习情况、讨论班风考纪、班导师职责等问题。学院于2019年5月28日下午，在花园校区行政楼第三会议室召开2018-2019年度第二学期班导师、辅导员座谈会。学院院长黄健平，党委书记李胜机，副院长陈桂华，副院长李延频，各班班导师、辅导员以及教学办工作人员参加了座谈会。座谈会由副院长陈桂华主持。
会议伊始，黄健平院长对各位班导师和辅导员的辛勤工作表达了感谢。她说，高等教育是一项系统工程,大学生的成长成才需要多方面的合力,尤其是需要创新人才培育的机制和环境,班导师在创新性人才的培育方面有着不可小视的作用,在高等教育这一系统中扮演着不可或缺的角色。为进一步加强教风学风建设，不断提高人才培养质量，服务学生全面发展，我院要巩固辅导员、班导师队伍建设，建立健全辅导员、班导师在学风建设中的协同育人机制。接着又从专业指导、创新创业等方面对班导师和辅导员的工作提出了要求，希望各位班导师和辅导员能够相互辅助，形成合力，共同为学生成长和学院发展贡献自己的力量。
接着陈桂华院长针对每个班级的俄语期中考试成绩，俄语学习情况等进行了通报及说明。希望各位班导师和辅导员能够根据每个学生的情况，进行具体的沟通和辅导，使每个学生都能融入到积极的学习氛围中，塑造良好的班风以及学风。
与此同时，辅导员和班级导师们还对我院教学工作中存在的问题提出了自己的想法与建议。针对俄语学习情况、专业课学习情况，学生学习态度等方面展开了深入地讨论。
最后李胜机书记总结到，关于班导师和辅导员的座谈会这一工作形式，要作为固定的沟通模式之一长期执行下去。以确保学院、班导师、辅导员三方的有效交流，从而得以更高效、更便捷的从学习、生活、就业等方面给予学生辅导与帮助。
此次座谈会有助于加强各班导师与辅导员的联系与交流，加强学生班风、学风建设，提高学生管理水平，真正成为“爱学生、有学问、会传授、做榜样”的合格班导师和辅导员。
