乌拉尔学院网络课程中心      专业设置      培养方案      文凭证书      课程建设      教学平台      教学成果     

建筑学专业2022级培养方案

Проект подготовки бакалавров полного срока обученияпо направлению подготовки

«Архитектура» (082801H) 

 

学科门类：   工 学          专业名称：  建筑学    

授予学位： 学士学位        专业代码：  082801H   

Вид специальности：Технический наук

Наименование специальности：Архитектура

Награждение выпускников: Бакалавр в сфере инженерии

Код специальности：082801H

 

一、培养目标 Цель подготовки

培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定理想信念，扎实的建筑学专业知识和良好的人文素养，具有开放视野和团队精神，具有较强的学习能力、实践能力和创新能力，适应职业建筑师的要求，能够从事城乡建设领域的规划与设计、教学与科学研究、开发与管理等工作的高素质专门人才。

Подготовить высококвалифицированных специалистов, способных адаптироваться к потребностям социально-экономического развития нашей страны, развиваться морально, интеллектуально, физически, эстетически и социально, иметь сильные идеалы и убеждения, прочные профессиональные знания в области архитектуры и хорошие гуманистические качества, иметь открытое зрение и командный дух, обладать сильной обучаемостью, практическими способностями и инновационными способностями, адаптироваться к требованиям профессиональных архитекторов, уметь заниматься планированием и проектированием, преподаванием и научными исследованиями, развитием и управлением в области городского и сельского строительства.

 

目标1 道德修养：具有坚定理想信念，良好的人文素养和社会责任感，恪守职业道德，严守法律规范；

Цель 1: Моральная целостность: сильные идеалы и убеждения, хорошие гуманистические качества и чувство социальной ответственности, следование профессиональной этике и строгое соблюдение правовых норм;

目标2 工程素养：具备综合运用建筑理论及专业知识，运用现代工具，分析解决建筑功能、性能、结构、材料及构造等复杂工程问题的能力；

Цель 2: Инженерная грамотность: способность комплексно применять архитектурную теорию и опыт и использовать современные инструменты для анализа и решения сложных инженерных проблем с точки зрения функционирования здания, его эксплуатационных характеристик, структуры, материалов и конструкции;

目标3 职业素养：拥有较强的实践能力，紧跟建筑及相关行业发展动态，具备承担建设项目的管理工作或技术负责的能力，适应职业建筑师的要求；

Цель 3: Профессионализм: сильные практические навыки, слежение за развитием строительной и связанных отраслей, способность брать на себя управленческую или техническую ответственность за строительные проекты, а также способность адаптироваться к требованиям профессионального архитектора;

目标4 团队合作：具有开放视野和团队精神，较强的组织、沟通、协调能力；

Цель 4: Работа в команде: открытость и командный дух, сильные организаторские, коммуникативные и координационные навыки;

目标5 学习、实践、创新：具有自主和终身学习的意识，多渠道拓展建筑理论及专业知识，能够从事城乡建设领域的规划与设计、教学与科学研究、开发与管理等工作。

Цель 5: Обучение, практика и инновации: чувство самостоятельного и непрерывного обучения, множество каналов для расширения архитектурной теории и профессиональных знаний, а также способность заниматься планированием и проектированием, преподаванием и научными исследованиями, развитием и управлением в области городского и сельского строительства.

目标6 国际化：具备国际化视野，具备跨国语言沟通及协作能力，了解我国与俄语地区国家的建筑及工程行业规范，具备为两国工程设计及建设合作承担沟通与桥梁的能力。

 Цель 6: Интернационализация: международный кругозор, способность общаться на иностранных языках и сотрудничать, понимание норм строительной и инженерной отрасли в Китае и русскоговорящих странах и регионах, способность общаться и налаживать сотрудничество в области инженерного проектирования и строительства между двумя странами.

二、毕业要求 

Требование подготовки

培养方案参照教育部颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（2018年版）（建筑类教学质量国家标准）、《中外合作办学评估方案（试行）》（2019版）、全国高等学校建筑学专业指导委员会编制的《高等学校建筑学本科指导性专业规范》（2013年版），以及住房和城乡建设部颁布《全国高等学校建筑学专业本科（五年制）教育评估标准》（2018年版）专业评估的要求，结合俄罗斯乌拉尔联邦大学和我校校情院情制订。

Образовательная программа разработана на основе «Национального стандарта качества преподавания профессиональных дисциплин бакалавриата в общеобразовательных высших учебных заведениях» (издание 2018 года) (Национальный стандарт качества преподавания архитектуры), утвержденном Министерством образования, «Программы оценки китайско-иностранного совместного обучения (пробная)» (издание 2019 года), «Руководящей профессиональной спецификации для бакалавров архитектуры в высших учебных заведениях» (издание 2013 года), составленной Руководящим комитетом архитектуры в национальных высших учебных заведениях, профессиональных требований «Национальных стандартов оценки для бакалавриата (пятилетнего) образования в области архитектуры в высшем образовании» (издание 2018 года), изданных Министерством городского и сельского развития, а также с учетом ситуацией УрФУ и нашего университета.

毕业生应具有以下几方面的知识和能力：

Выпускники приобретут знания и компетенции в следующих областях:

1. 自然科学与工程知识。了解现代科技发展的主要趋势和应用前景，能够将数学、自然科学、工程基础用于解决建筑学专业的复杂设计问题。

1. Знание естественных и инженерных наук. Понимать основные тенденции и перспективы применения современных технологических разработок, способность уметь применять математические, естественнонаучные и инженерные основы для решения сложных проектных задач в области архитектуры.

2.建筑问题分析。能够应用建筑设计原理知识，分析建筑设计过程中的各种问题，包括建筑功能问题、建筑艺术问题、建筑结构问题、建筑物理问题、建筑设备问题等，通过分析工程问题，以获得有效结论。

2. Анализ архитектурных проблем. Способность применять знание принципов архитектурного проектирования для анализа разнообразных проблем в процессе архитектурного проектирования, включая проблемы архитектурных функций, проблемы архитектурного искусства, проблемы архитектурной конструкции, проблемы архитектурной физики и проблемы оборудования архитектуры, анализируя инженерные проблемы для получения обоснованных выводов.

3.建筑问题解决。通过建筑设计全过程，整合影响建筑设计的综合因素，达到建筑设计的目的，满足城乡规划、城市设计和风景园林等相关专业的要求，考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。

2. Анализ архитектурных проблем. Способность применять знание принципов архитектурного проектирования для анализа разнообразных проблем в процессе архитектурного проектирования, включая проблемы архитектурных функций, проблемы архитектурного искусства, проблемы архитектурной конструкции, проблемы архитектурной физики и проблемы оборудования архитектуры, анализируя инженерные проблемы для получения обоснованных выводов.

4.自主研究与终身学习。具有自主学习、获得信息、拓展知识领域的能力，具有调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。具有终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

4. Самостоятельные исследования и непрерывное обучение. Способность к самостоятельному обучению, приобретению информации и расширению области знаний, а также способность проводить расследования и исследования, задавать вопросы, анализировать проблемы, решать их и завершать проектные решения. Иметь чувство непрерывного обучения и способность постоянно учиться и адаптироваться к развитию.

5.使用现代工具。能够正确选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对测量工具、数字化设计、建筑虚拟仿真实验、绿色建筑设计等，并能够理解其局限性。

5. Применение современных инструментов. Уметь правильно выбирать и использовать соответствующие технологии, ресурсы, современные инженерные инструменты и средства ИТ, в том числе для геодезических инструментов, цифрового проектирования, экспериментов по виртуальному моделированию зданий, проектирования зеленых зданий и т.д., и уметь понимать их ограничения.

6.建筑师与社会。能够基于建筑学相关背景知识进行合理分析评价专业工程实践及工程实践对社会、文化、健康、安全、水环境的影响，理解应承担的责任。

6. Архитекторы и общество. Способность проводить обоснованный анализ на основе архитектурных знаний, анализировать и оценивать влияние инженерной практики и инжиниринга на общество, здоровье, безопасность, законы и культуру, а также понимать связанные с этим обязанности.

7.环境与可持续发展。能够理解和评价建筑学复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7. Окружающая среда и устойчивое развитие. Способность понимать и оценивать профессиональную инженерную практику сложных архитектурных проблем на устойчивое развитие окружающей среды и общества.  

8.项目管理与职业规范。理解建筑师执业密切相关的法律、法规、策划、合同、管理、职业道德等方面基本知识，掌握建筑经济的基本知识，相关的法规、方针、政策，设计程序，并能在多学科环境中应用。理解并掌握工程管理原理与经济决策方法并能在多学科环境中应用。具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在建筑学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范履行责任。

8. Управление проектами и профессиональные нормы. Понимать фундаментальные знания законов, правил, планирования, контрактов, управления и профессиональной этики, тесно связанных с практикой архитекторов, базовые знания экономики строительства, соответствующие правила, руководства и политики, процедуры проектирования и уметь применять их в многопрофильной среде. Понять и освоить принципы инженерного менеджмента и методы принятия экономических решений и уметь применять их в междисциплинарной среде. Способность иметь гуманитарную и социальную грамотность, чувство социальной ответственности, способность понимать и соблюдать профессиональные этики и нормы инженера и выполнять обязанности в инженерной практике.

9.沟通与表达。具有团队协作精神，具有一定的与工程项目相关的组织、协调、合作和沟通的能力。能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括图形、文字、口语等表达设计的综合能力。

9. Коммуникация и выражения. Дух сотрудничества с командой. Продемонстрированная способность организовывать, координировать, сотрудничать и общаться в отношении инженерных проектов. Способность эффективно общаться и взаимодействовать с коллегами по отрасли и общественностью, включая всестороннюю способность отражать проектирование в графике, письменной и устной формате.

10.创新意识和能力。具备创新意识，具有开放的视野、批判的意识和评价能力，敏锐的思维和相应的创新设计能力。具备运用基本设计方法创新地解决实际工程问题、创造具有美感的建筑、空间和环境的能力。

10. Идея инновации и способности. Идея инновации с открытым мышлением, критическое восприятие и навыки оценки, острый ум и способность к инновационному проектированию. Способность применять основные методы проектирования для инновационного решения практических инженерных задач и создания эстетически привлекательных зданий, пространств и окружающей среды.

11.国际沟通与协作。具备国际化视野，具备跨国语言沟通及协作能力。能够熟练运用俄语进行工程领域的沟通与协作。

 11. Международное общение и сотрудничество. Международный кругозор, способность общаться на иностранных языках и сотрудничать. Владение русским языком для общения и сотрудничества в инженерной сфере.

三、学制、学位及毕业学分要求

Система образования, ученая степень и требования к выпускным кредитам

标准学制：5年；实行5-8年弹性学制，最低修业年限不少于5年。

Срок освоения: 5 лет; гибкая 5-8-летняя программа с минимальным сроком обучения 5 лет.

学生在规定学习年限内，修满本方案规定的最低学分205，符合学校毕业要求，颁发全日制本科毕业证书；获得毕业资格的学生，达到学校学位授予标准，经校学位委员会审议，颁发学士学位证书。

Студенты, набравшие минимальное количество кредитов 205, указанных в данной программе, в течение установленного периода обучения и отвечающие требованиям университета к выпуску, получат диплом бакалавра очной формы обучения; студенты, отвечающие требованиям университета к выпуску и стандартам присвоения степени, получат учебную степень бакалавра после рассмотрения Аттестационной комиссией университета.

 

四、主干学科与核心课程 Основные предметы и основная учебная программа

（一）主干学科：建筑学

Основные предметы: Архитектура

（二）核心课程：设计基础、建筑设计、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、俄罗斯建筑史、建筑力学、建筑数字技术、建筑结构、建筑构造、建筑物理、建筑材料、城市设计原理等。

Основные курсы: основы дизайна, архитектурный дизайн, принципы проектирования общественных зданий, принципы проектирования жилых зданий, история архитектуры Китая, зарубежная история архитектуры, история архитектуры России, архитектурная механика, архитектурные цифровые технологии, архитектурная структура, архитектурное сооружение, физика зданий, строительные материалы, принципы городского дизайна и т.д.

 

五、课程列表及教学计划

Учебный план и программа обучения

 

(一)通识教育课程设置Учебная программа общего образования

（二）专业教育课程设置 Специальные дисциплины

 

（三）实践环节课程设置Практики

 

备注：

1. 带创的为创新创业类课程。

2. 带跨的为跨学科课程。

3. 俄语课程（俄语读写译、俄语视听说、俄语语法、专业俄语）每学分对应32学时。

 

（四）拓展教育课程设置Учебная программа расширенного образования